iPad
Bloups : l’application pour l’entraînement à la lecture.
Voici une application que j’utilise beaucoup avec mes élèves ! El
le permet un travail sur la syllabation et sur les débuts de l’apprentissage en lecture.
Les élèves aiment beaucoup cette application, car il y a des petits monstres marrants et le but est de les délivrer pour en avoir le plus possible pour jouer avec.
Moi j’apprécie que les moments de jeux s’enlèvent après 15sec. ainsi je n’ai pas besoin de contrôler.
Par contre, il y a un inconvénient, c’est le fait que l’élève n’est pas sanctionné s’il répond faux. Le jeu n’avance pas c’est tout. Donc ils peuvent parfois répondre au hasard jusqu’à découvrir la bonne réponse.
Voici une vidéo qui vous présente le fonctionnement de l’application.
Vous pouvez acheter l’application en entier sur l’Appstore pour 13.- Frs. ou alors faire les achats intégrés au fur et à mesure.
La logopédiste qui a développé l’application propose aussi une feuille de route…
Colar Mix : une application de dessins qui s’animent
Colar Mix est une application très sympa qui permet de travailler la motricité fine, la persévérance et les arts visuels. C’est une expérience de réalité augmentée. L’élève doit colorier son dessin sur une feuille réelle, puis il prend la tablette et avec l’application Colar Mix, il anime son dessin. Le personnage ou l’animal s’anime avec les couleurs que l’enfant lui a donné en le coloriant. Il a ainsi une récompense après son travail ! L’élève doit s’appliquer et persévérer car si le dessin est mal colorié, l’application ne le reconnaîtra pas et l’animation ne démarrera pas…
L’application est gratuite avec 3 dessins pour essayer puis ensuite chaque pack de dessins est à 3.- Frs.
Voici une petite vidéo pour vous montrer comment ça marche !
Site d’un Pédagogeek
Excellent site d’un enseignant français qui est fan des Mitic. Il est également l’auteur du super site « Explique-moi encore » dont je vous avais parlé il y a quelques temps.
Il nous donne une tonne d’astuces sur la méthodologie des Mitic en classe, comment les utiliser, quoi faire avec les élèves. Il nous livre son expérience de classe. C’est plutôt des infos sur l’utilisation d’applications où de l’utilisation du matériel informatique. Il partage beaucoup et nous propose plusieurs échanges et ressources, explique son expérience avec les dernières nouveautés, etc.
J’apprécie beaucoup ce site, car il est clair et bien fait. On y trouve aussi plein de tutoriels vidéos pour mieux voir de quoi il parle. Soit le texte nous suffit, soit on regarde la vidéo pour aller plus loin.
Il y a également des idées pour mettre en place des outils dans sa classe, comme par exemple les plans de travail.
Ce n’est clairement pas un site pour télécharger des fiches, mais pour échanger sur la pédagogie…je le recommande !
Allez faire un tour !
Reconnaître les sons.
Voici deux applications sympas pour travailler l’écoute et la reconnaissance des sons, notamment des différents instruments de musique. Mais aussi les sons de la vie quotidienne et des animaux. On peut toujours utiliser les versions gratuites, mais on en a alors vite fait le tour….
Travailler les contraires avec l’iPad…
Mes élèves sont fans de cette nouvelle application ! Je cherchais à faire travailler un peu de vocabulaire à un élève et surtout les contraires et synonymes. Au détour de mes recherches sur le net je suis tombée sur cette application. Très sympa, car on utilise les sens pour travailler : le toucher (toucher un endroit de l’écran), la respiration (souffler sur l’iPad pour éteindre les bougies du gâteau), la parole, etc. Les élèves l’aime beaucoup, car c’est très ludique et les petits personnages sont marrants… Bon c’est pour les petits plutôt….
Conjugaison ?
Antoinette nous a présenté un super logiciel de création de fiches d’un enseignant, qui nous permet de créer des fiches de conjugaison. Et ce qui est bien, c’est qu’on peut sélectionner les verbes qu’on veut exercer parmi toute une liste !
Un bon complément à ce site, c’est l’application pour iPad « la conjugaison » qui permet également d’entraîner les verbes, en choisissant parmi tout une liste de verbe et de temps. L’enfant a beaucoup de plaisir à utiliser l’interface de l’iPad et il oublie qu’il est en train de faire une sorte de fiche. Pour mes élèves qui sont en décrochage scolaire c’est toujours intéressant de leur proposer un autre support.
Polices de caractère en plus sur IOS
De plus en plus, les iPads sont utilisés pour différentes choses. Les programmes évoluent et se rendent compatibles pour les iPad et iPhone. Keynote, Numbers, Pages, etc. Mais ça n’est quand même pas encore comme sur l’ordinateur. Notamment dans le choix d’écriture, nous sommes assez limité. Voici une application qui amène un début de solution…Cela évite par exemple de perdre notre écriture lors du passage de l’ordinateur à l’iPad et de devoir tour refaire la mise en page.
Cette application permet d’ajouter des polices de caractère pour pouvoir ensuite les utiliser dans les différentes applications comme Keynote ou Numbers par exemple. Attention aux versions de vos appareils, cela ne marche que sur les plus récents…
Application iPad pour la musique
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Voici une application très sympa pour entrer dans la musique. Elle associe la musique aux formes de couleurs pour créer de petites mélodies. A l’ouverture de l’application on découvre les différentes formes associées à une couleur et un son, simplement en tapant sur l’écran. On peut ainsi voir quelle forme, de quelle couleur fait quel son. Puis en ouvrant la roue dans le coin à droite on peut passer à la création de sa propre
bande musicale en associant les formes et les couleurs.
C’est une application qui permet une grande créativité, même chez les tout petits, tout en découvrant la musique. Je m’y suis moi-même prise au jeu en m’amusant un bon moment !
Mes applications iPad…
Voici une liste des applications iPad que j’utilise avec mes élèves…c’est une liste très subjective, mais qui permet de travailler les débuts en lecture et en maths. Elle n’est pas exhaustive et va certainement évoluer !
J’ai découvert ces applications par le bouche à oreille ou dans les diverses formations que j’ai faites.
Bonne découverte !
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